又到一年高考季，語文作文題又成為關(guān)注的焦點。

6月7日，湖南省所用的2023年新課標(biāo)1卷高考作文題引發(fā)諸多關(guān)注，長沙語文教師在解讀這個題目時，都提到了“與時俱進(jìn)”、“走向社會”等字詞。同時，在閱讀作文材料時，很多新聞人備感熟悉、頗有共鳴。對此，瀟湘晨報記者采訪了兩位高校老師，從新聞傳播的角度解讀了這個作文題。

先來看一下湖南省所用的2023年新課標(biāo)1卷高考作文題吧：

(資料圖)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

講故事是一種非常重要的傳播策略和傳播技巧

湖南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞系主任、馬克思主義新聞觀研究中心副主任徐瓊直言：“看到這個題目，首先想到‘講好中國故事，傳播好中國聲音’，以及黨的二十大報告中所指出的：加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。”

徐瓊表示，今年高考新課標(biāo)1卷作文題以“故事的力量”為主題，體現(xiàn)了高考命題緊密關(guān)注實際，強(qiáng)化價值引領(lǐng)的導(dǎo)向意識和命題傾向。

同時，對于材料中“故事是有力量的”這一點，徐瓊認(rèn)為符合傳播規(guī)律，并進(jìn)一步介紹到，在人類溝通和交流中，主要表達(dá)方式可以被概括為“訴諸理性”“訴諸感情”兩種。前者指通過擺事實、講道理，用理性的力量來說服人；后者強(qiáng)調(diào)通過營造某種氛圍或使用感情色彩強(qiáng)烈的表達(dá)方式來感染人。兩種方式?jīng)]有絕對的優(yōu)劣之分，但二者相結(jié)合效果更好。不論在新聞領(lǐng)域還是文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域，好的故事都以事實為基礎(chǔ)，建構(gòu)了生動、鮮明的形象，融入了真摯、動人的情感，蘊(yùn)含著發(fā)人深思的思想和價值，也就是既能動之以情，又能曉之以理，這比單純說理或訴諸情感更具吸引力、感染力和說服力，所以講故事是一種非常重要的傳播策略和傳播技巧。

什么樣的故事是“好的故事”

湘潭大學(xué)文學(xué)與傳播學(xué)院講師向青平也說：“看到這個作文題目我首先想到的是中國故事的國際傳播，也就是在國際傳播中，我們要講好中國故事，傳播中國聲音。其中，我第一時間想到的是主流媒體的新聞敘事、中國電影的對外傳播、以及網(wǎng)紅自媒體的視覺敘事等?！?/p>

同時，向青平對作文題材料中“好的故事”給出了自己的解讀，認(rèn)為應(yīng)該是蘊(yùn)藏精神、促發(fā)情感變化的故事，是跨越山海、跨越時間的故事，是能夠連接多元主體的故事。結(jié)合講好中國故事，向青平認(rèn)為好的故事來自于歷史、來自于中國大地和中國傳統(tǒng)文化。她還以“燃燈女校長”張桂梅、央視《典籍里的中國》節(jié)目等舉例，表示這些啟發(fā)我們要立足祖國大地，深入群眾豐富的生命交往與體驗，發(fā)現(xiàn)、挖掘中國好故事，同時還要創(chuàng)新故事敘事手法。

談及“故事是有力量的”，向青平認(rèn)為這涉及到傳播效果，她提到李普曼在《公眾輿論》中提出了“擬態(tài)環(huán)境”，能夠影響個體的認(rèn)知價值以及判斷等。

作為國內(nèi)已經(jīng)嘗鮮“元宇宙”課堂的教師之一，向青平表示身處互聯(lián)網(wǎng)時代，故事的生產(chǎn)者和消費者身份實現(xiàn)統(tǒng)一，更應(yīng)該通過“把關(guān)”或者“算法”突出好故事的傳播，給人們以力量，提高社會的韌性。

瀟湘晨報記者李楠