(相關(guān)資料圖)

原標(biāo)題：

山東臨清劉垓子鎮(zhèn)：創(chuàng)新宣傳助力鄉(xiāng)村振興

工人日報-中工網(wǎng)記者劉兵? 通訊員沈可

近年來，山東省臨清市劉垓子鎮(zhèn)不斷創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)形式和方法，從抓好理論學(xué)習(xí)中心組和基層宣講兩個方面形成全覆蓋的理論宣講工作常態(tài)化格局，助力鄉(xiāng)村振興，并取得明顯實效。特別是堅持把宣講隊伍建設(shè)作為第一站，建好用好“1+15+N”宣講隊伍。

所謂“1”，即鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部宣講團，深入分管社區(qū)和相關(guān)直屬單位進行宣講?！?5”，即社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等黨員成員為主力的基層宣講員隊伍，運用黨員大會、黨課等載體組織微宣講，實現(xiàn)“宣講下基層”向“宣講在基層”轉(zhuǎn)變?！癗”，即鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部宣講團、基層宣講員隊伍根據(jù)分管社區(qū)和相關(guān)直屬單位從不同層面發(fā)揮扎根基層、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢。

據(jù)悉，劉垓子鎮(zhèn)創(chuàng)新黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)形式和方法，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)帶動作用。融合線下書籍和線上平臺，發(fā)放權(quán)威教材，為線下學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)和條件，經(jīng)常不定期觀看“學(xué)習(xí)強國”平臺上相關(guān)理論課堂視頻，讓理論學(xué)習(xí)見縫插針。融合理論學(xué)習(xí)和實際工作，圍繞本地鄉(xiāng)村振興這一大課題開展學(xué)習(xí)研討，圍繞梳理出來的問題確定學(xué)習(xí)主題，在集體學(xué)習(xí)時進行“靶向性”學(xué)習(xí)研究，走出一條融合理論實踐，戰(zhàn)略思考與實際工作相統(tǒng)一的路子。

目前劉垓子鎮(zhèn)切實擴大了基層宣講活動的覆蓋面，形成35個自然村、8個社區(qū)理論宣講的全覆蓋的理論宣講工作常態(tài)化格局。